Szociodramatikus tréning márciusban

Az "Én az ő helyükben... - és tényleg!" projekt keretében a Megálló Csoport Alapítványnál tartottunk szociodramatikus tréninget márciusban. A szervezetnél tartott tréning a projekt harmadik szociodramatikus eseménye. Reméljük, a résztvevők is olyan hasznosnak találták, mint mi!

Ron Wiener a szociodrámáról

Ebben a rövid videóban Ron Wiener, tréner, szociodramatista, a British Psychodrama Association elnöke és néhány csoporttag nyújt betekintést a szociodráma lényegi szempontjaiba.

Különösen tanulságos az a pár pillanat az elején, ahol a vezető direktív módon kiosztja a szerepeket - az egyes csoporttagok nem döntenek, sem nem szociometrikus játékkal dől el, hogy ki milyen csoport szerepét viszi, hanem a játékmester mondja meg, hogy ki mit játszik. Ez a nálunk alkalmazott gyakorlattól eltér. Ti mit gondoltok erről, hogyan szoktátok csinálni?

Vajon feltétlenül rossz-e a szerepek ilyen kiosztása, vagy - különösen ha kevés idő áll rendelkezésre - megengedett lehet, ha feltesszük, hogy a tárgyalt kérdés/konfliktus meghatározása és az érintett társadalmi csoportok körülírása a játszó csoport konszenzusán alapul?

http://youtu.be/K9IUpIE4aJc

Cikk a socfesten

Megjelent a programunkról egy kis cikk itt:

http://socfest.hu/egyeb/en-az-o-helyukben-es-tenyleg

Részlet a cikkből:

"Hiszünk abban, hogy minden, közös társadalmi felelősségben osztozó érintettnek szerepet kellene cserélnie azokkal, akiket ellenségükként, ellenfelükként vagy ellentétes gondolkodásúakként határoznak meg. Vonatkozik ez politikusokra, pedagógusokra, szabadidős tevékenységek vezetőire, terapeutákra stb.

A csoportfoglalkozásokon résztvevők a saját bőrükön, élményszerűen tapasztalhatják meg, hogy milyen a másik ember, csoportpozíciójában, szerepében lenni, és ez a szerepcsere megváltoztathatja a saját pozícióból való cselekvést ia. Továbbá azt, hogy milyen külső és belső akadályai lehetnek a társadalmi párbeszéd megvalósulásának, és hogyan lehet mindezzel együtt mégis termékeny dialógust folytatni, és együttműködni olyanokkal is, akikkel nem értünk egyet.

A projektben résztvevő szakemberek célja tehát, hogy a szociodráma, mint társas/társadalmi problémák kezelésére kidolgozott csoportmódszer Magyarországon is beépüljön a köztudatba és a közhasználatba."

Erre is jó a szociodráma

A szociodráma alkalmazási lehetőségéről a pedagógiában szól Szőlősi Zsuzsa: Módszerek a felelős aktív polgári attitűd formálásához című művének egy részletes. A mű a Civitas Füzetek sorozatban jelent meg (Polgári magatartás és készségek oktatása, Budapest, 1999. A teljes mű itt megtekinthető.).

"A szociodráma

A szociodráma a szerepjáték illetve a dramatikus improvizáció egy formája. A gyakorlat során a tanulók alkalmilag védett helyzetben új azonosulási attitűdökkel ismerkedhetnek meg. A gyakorlat lehetőséget ad a résztvevőknek tényleges érzéseik, gondolataik megismerésére, megvizsgálni, átgondolni azok következményeit, megtapasztalni más megközelítési módokat. A szociodráma általában konfliktus helyzetek feloldására szolgál.

A konfliktus szituációk bármelyikét alkalmazhatjuk a játékban. A vezető gondoskodik arról, hogy a játékot mindenki számára érthetően strukturálja, világosan határozza meg a szerepeket a játék valamennyi résztvevője számára. A játékhoz a legnyugodtabb tanulókat válassza ki. Akkor állítsa le a játékot, ha az nyilvánvalóvá vált, hogy elérték a várt eredményt. A játék alkalmazásakor élhetünk azzal a lehetőséggel, hogy a játék folyamatában egészítjük ki az egyes szereplők jellemzőit, annak érdekében hogy a játékosok és a megfigyelők még a játék során megtapasztalhassák a változás következményeit.

A játékszituációt követő megbeszélés kis illetve nagy csoportban lehetséges. Ajánlott feldolgozási szempontok:

·      Mit éreztek, mint szereplők?

·      A megfigyelők mit tettek volna másképp?
·      A megoldás elképzelhető a való életben?
·      Mit tanulhatunk ebből a szituációból?"

Szociodráma: Tesze és Tosza

http://youtu.be/YtqQ0M1IM9o

Kisfilm a szociodráma bemutatására.

Szerepcserés békéltetés

A március 25-i Népszabadság Jótett melléklete: Hargitai Miklós tollából a mi projektünkről. Olvastátok?

B. Á.

A problémacentrikus szociodráma

Kezdek azon az állásponton lenni, hogy számomra az egyik legizgalmasabb műfaj a problémacentrikus szociodráma. Még bizonytalan vagyok abban, hogy jó-e ez az elnevezés, de leírom, mit értek alatta.
A lényege, hogy a csoport - egymást akár egyáltalán nem ismerő résztvevői - csak a műfaj vagy az aktuális téma kedvéért verődnek össze. Tehát nem egy közös trauma vagy egy szervezetfejlesztési ügy mozgatja őket, hanem egy olyan társadalmilag fontos kérdés, amiben tisztábban szeretnének látni. Nem feldolgozni akarnak vagy megoldani valamit, hanem megérteni.
Mondok példát: egyetemisták kértek arra, hogy tartsak szociodrámát a taburól. Mert szerintük nekik nincsenek tabuik, miközben az erről szóló szemináriumon az oktató ennek az ellenkezőjét állítja. Vagy egy nyilvános eseményen a Púder bárszínházban a jelenlevőket az érdekelte, hogy szabad-e előnyhöz jutni kapcsolatok által. Megint máshol Erőss Zsolt halálához való lehetséges viszonyulások kerültek középpontba.
Az ilyen témák nagyon differenciáltan, élményszerűen jelennek meg az egymást nem ismerő, drámatapasztalattal nem rendelkező résztvevők között akár egy-egy néhány órás alkalommal is.

B. Á.